by info | 4 月 30, 2018 | Uncategorized
教育是推動持續的社會及經濟發展的重要元素，對發展中國家的長足發展至為重要。在印度，卻有超過一半的小學適齡兒童，即大約7000至8000萬小孩沒有機會上學，或者在學卻未能有效學習。 曼德夫博士（Dr. Madhav Chavan）深信接受教育是每個孩子的基本權利，本着「每個孩子有書讀，且學得好」（Every child in school and learning well）的信念， 於1994年創辦了社會企業Pratham，以創新模式帶動官商民投入參與，決意要由下而上大規模改善印度教育。...
by info | 4 月 30, 2018 | Uncategorized
每當政府要在一個地方興建精神病庇護所，總會看到附近居民抗議的新聞。儘管在香港這樣發達的地區，社會對精神病患者的認知和包容尚且如此，我們能否想像精神病人在落後地區的待遇會是如何慘不忍睹？ 英國的基斯（Chris Underhill）不忍看到精神病人被輕視甚至被虐待，便於2000年創辦了非牟利社企BasicNeeds，為發展中國家的精神病人和癲癇病人提供全面性的治療。 全球精神病問題嚴峻...
by info | 4 月 25, 2018 | Uncategorized
在充滿競爭的社會，我們的教育，從小便開始向下一代灌輸成功的方程式。乖乖上課、努力讀書、考好成績、升讀大學，彷彿便是邁向美好人生的途徑。但世界每天在變，科技與人工智能急速地改變我們的生活方式，世界知名大學也於網上免費開放課程，隨處也是學習的機會。 高度全球化、前所未有的人口老化，種種社會、環境、氣候、政經方面的變遷，有誰能知道下一代將要面對怎樣的世界？...
by info | 4 月 25, 2018 | Uncategorized
根據世界野生動物基金會前年發表的報告，1970年至2010年間，全球脊椎動物的總數目下降了超過一半。面對傳統保育模式失效，問題又迫在眉睫，海洋生物學家哈理斯博士（Alasdair Harris）創立了創新的保育模式，保育之餘照顧當地居民需要，令到毛里求斯的國家生產總值上升了50%。...
by info | 4 月 18, 2018 | Uncategorized
仁人學社於3月9日總動員重返香港大學，繼續為跨學科的同學進行社會創新(Social innovation)及設計思維(Design thinking)課堂培訓。團隊有幸邀請到幾位來自 基督教關懷無家者協會 Christian Concern for the Homeless Association 的老友記，以及 Dialogue in the Dark Hong Kong (DiD HK) 的 DE Empower 體驗期職坊多元人才(People of...
by info | 4 月 18, 2018 | Uncategorized
3月6日晚上仁人學社為多個行業的社創有心人準備了「精益創業」工作坊，參加者透過「精益畫布」將自己的好點子描繪出來，通過與社企創辦人對談構思出「落地」的商業模式。仁人學社期待更多的社創有心人運用「精益創業」來開展事業。...
