怎樣讓文、社科學生發現科學其實很貼地、好玩又易明？

仁人學社受嶺南大學科學教研組邀請，舉辦設計思維工作坊，與老師一起反思本科必修課程，發現學生多覺得科學「高不可攀」，學到的內容離日常生活很遠，難以投入和產生興趣。

我們與老師一起改造課程，把難懂的理論轉化為生活問題，讓學生由淺入深、用身邊例子想像科學——例如學「氣候變化」時，先思考「怎樣令家庭主婦願意節能省電」而不是一開始討論宏大的「能源危機」。

科學本來就源於生活，希望新課程能打破文、社科生「科學很遙遠」的舊印象，重新連結日常，用有趣的方法啟發思考！